Musikkterapi og tverrfaglig samarbeid innen psykisk helsevern. «Gode å hjelpe hverandre for pasientens beste»

Abstract

Denne studienomhandler tverrfaglig samarbeid på et distriktspsykiatrisksenter. Temaet for studienerinformantenes opplevelser av, samt musikkterapiens betydning for samarbeidet.Forskningen har en kvalitativ, hermeneutisk tilnærming,og gjennom tematisk analyse har jeg besvart følgende problemstilling: Hvordan beskriver informantene opplevelsen av det tverrfaglige samarbeidet med en musikkterapeut, og hvordan beskriver informantene musikkterapiens betydning for det tverrfaglige samarbeidet?Tre semistrukturerte dybdeintervjuer av en psykiatrisk sykepleier, en idrettspedagog og en musikkterapeutdanner grunnlaget for denne studien.Fire temaer ble identifisert i analysen: Tanker om tverrfaglig samarbeid,Roller,Betydningen av tverrfaglig samarbeid,og Tilrettelegging for tverrfaglig samarbeid.Den overordnede teorien er hentet fra sosiologien samt teori fraorganisasjon og ledelse, og er valgt på bakgrunnav datagrunnlaget.Resultatene viser at det er ulike opplevelser av det tverrfaglige samarbeidet.Det kommer blant annet frem at yrkesgruppene har manglende kunnskap om hverandre,samt at rolleforståelsen kan være utydelig.Funnene indikerer også et ønske om mer samhandlingmed ledelsen i forbindelse med implementering av musikkterapi, samt bedre møteledelse.Musikkterapiens betydning for det tverrfaglige samarbeidet omhandler i hovedsak informasjonmusikkterapeuten kan komme med om pasientene.Det legges også vekt på at musikkterapi kan ha stor betydning for pasientenes hverdag, samt tilrettelegge for mestringsopplevelser og det å få kontakt med egne følelser.