Musikkterapi i praksis, praksis i musikkterapi : om praksislærerens rolle i musikkterapistudiet
Chapter, Peer reviewed
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/172177Utgivelsesdato
2008Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Artikler og bokkapitler [390]
Originalversjon
I: Perspektiver på musikk og helse : 30 år med norsk musikkterapi, S. 339 - 349Sammendrag
I dette kapitlet setter jeg fokus på praksisundervisningen i musikkterapistudiet. Det handler først om hva det er man lærer i faget praksis, som ofte betegnes som musikkterapeutens ”hovedinstrument”. Deretter sier jeg noe om hvordan man lærer gjennom praksisundervisningen, og tilslutt hvilke roller praksislærer har og noen tanker om veien videre.
Utgiver
Norges musikkhøgskoleSerie
Skriftserie fra Senter for musikk og helse;1NMH-publikasjoner;2008:3